原创|用心理学看中国智慧系列之三

发布于 2021-10-15 23:31

辉光日新 兰薰桂馥
教育硕士,国家二级心理咨询师,新精英生涯规师,教书十六年,二宝妈,致力于成为终身学习者。一起学习和探讨心理健康,家庭教育,青少年生涯规划,婚姻生活及亲密关系。在生活中学习,在学习中生活。像草儿一样活着,像花儿一样绽放。偶尔探讨英语学习和翻译
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聪明的一休 杨烁 - 儿歌精选


原创|用心理学看中国智慧系列之三朗读Sunny兰老师 00:00 / 07:48
古老的中国文明,不仅有着丰富的传统文化,就连老百姓口口相传的民间谚语也很有道理,在心理学中都可以找到理论的支撑。




民间有句话:“头大额头宽长大能做官”。

额叶是人体最发达的脑叶,其功能有思维的功能,包括计算、逻辑思维能力;语言的能力,特别是语言的表达、语言的组织、语言的流畅性,主要由额叶来决定。另外,运动中枢在额叶,人格形成和行为模式的形成也是在额叶。

额头宽,一般额叶发达,额叶还有一个重要的功能是记忆。而古代的科举制度,主要考察一个人对知识的记忆。我国自古就有“学而优则仕”的传统,因此额头宽,额叶发达,记忆力好,科举考得好,最后自然就容易做官了。



不过,时代不同了,国家对人才的需求也不同了。

良好的记忆力,固然可以助力一个人的学习,但是还不够。或者说,现代社会需要的是多样化的人才。

一个人最终只能活成自己的样子,一个人活出自己的样子就够了。

天之道损有余而补不足,人之道损不足而奉有余。——《道德经》老子

每个生命都独一无二,天然就有自己的生存之道。只是,在成长过程中,父母的养育方式,以及个体和社会的互动,逐渐,可能会使一个人迷失自己,或者说将自己隐藏起来了。

每个孩子天生遗传基因不同,即使是同样的父母所生,性别相同,甚至双胞胎也会有很大的不同。再加上后天接受教育时个体不同的反应,决策,到最后都会有很多差异。

有的孩子学习不费力,轻松能考好成绩。有的孩子,天生适合做一些技能型的事务。有的孩子可能看起来什么天赋都没有,但是,可能Ta 性格好,人品好,最终可能有个很好的人际关系,所谓好人缘,过得反而平淡而幸福。

中国的父母都很重视教育,本来是好事,但是,心理学上说,会爱是爱,不会爱是伤害。

如果,父母不是学着去发现自己孩子的天赋和特质,而是盲目的望子成龙,望女成凤,甚至逼着孩子朝着不适合的方向前行,可谓事倍功半。其实,真正在成年之后,就会发现,人一般都是在自己擅长的方面做出成绩,才得以生存和发展,所谓扬长避短。

中国传统文化虽然光彩夺目,也确实需要以与时俱进的眼光去看。比如,儒家的价值观里,讲“君子不器”,君子不能拘束于一门技术或技艺。这显然是古代通才取向的用人标准。

这个中国士人的观念,用来修养心灵还可以,如果用来投入社会分工日益细化的现代社会,求生存,显然缺乏一个明确的职业方向的指导。

从个人的角度,要学着发现自己的天赋,能力,职业兴趣,探索自己的价值观。除了心理学中的职业生涯规划的一些测量工具,平时也要注意观察和觉察。比如,有什么事是你轻松做好,优于周围人的?你有什么成就事件:不论大小,做成功的事?你看中一份职业的什么?社会意义?薪水?成长机会?

从社会发展的角度,未来,我国就业结构演变的趋势是:第一,第二产业比重继续下降,第三产业比重持续升高,到2035年大概提高至65.5%。

在社会深化改革和经济转型过程中,每个人朝着π型人才的方向发展是个趋势,就是要做个斜杠青年。有一个自己的专业技能T,同时,尽早发现并培养自己的热爱,将自己的兴趣转化成能力,就是π的那个小尾巴。

专业技术可能让自己安全地生存下来,找到一份不一定很喜欢的工作。自己真正喜欢的领域,发展到可以在社会上兑换出价值,甚至有一天超越了自己的职业技能创造的价值。

这时,可能就会多出一些选择:要么辞职,做自己。要么兼职,主业副业一起做。要么,将主业和副业结合起来,创造出自己独有的一份价值。甚至,去创业。所谓的就业自由度就出现了。

总之,天生我材必有用,究竟是什么材?怎么用?恐怕是每个人必须有的生涯规划的意识,同时,也是需要用一生去提升的能力和实践的课题。


辉光日新 兰薰桂馥
教育硕士,国家二级心理咨询师,新精英生涯规师,教书十六年,二宝妈,致力于成为终身学习者。一起学习和探讨心理健康,家庭教育,青少年生涯规划,婚姻生活及亲密关系。在生活中学习,在学习中生活。像草儿一样活着,像花儿一样绽放。偶尔探讨英语学习和翻译
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